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房小宁:编导高考电视节目分析速成训练教程

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发表于 2017-3-31 09:48:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
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今天就说说影视作品分析方面的一个知识点吧,谈谈节目分析。我在两年前在我们灵羽编导网校开设了专栏,写过这方面的文章。打算写这个内容的时候翻了一下专栏版块,从新看了一下从前写的,个别例子有点老,但基础的理论并不过时,那今天就加一点新的例子,再分享一下。

编导考试时的笔试一般会考到影视作品分析。这是一个常考的科目,是编导高考学习的重点。影视作品分析所分析的对象又包括电影、电视剧、电视节目(或者网络综艺节目)、微电影、广告视频等。

分析电视节目的文章我们叫做电视节目分析。在考场内一般会给出一段或者一期电视节目,比如一期《快乐大本营》《天天向上》《奔跑吧兄弟》《中国好声音》《欢乐喜剧人》,或者一段电视散文比如《我的大学》,纪录片如《我在故宫修文物》《航拍中国》《自然的力量》等等。

今天分享一个写作的思路或者套路,可以参考一下。有些同学可能会说,如果都按这个套路来写,那怎么能表现出自己的写作风格。之前就有学生在后台留言和我辩论写作需要不需要套路。我想说的是,我给出的只是一个框架,对于刚刚入门学习电视节目分析的考生具有参考价值,你可以通过学习,在写作训练中形成你自己的风格。而且框架里面的内容是自由发挥的,套路不是让你照抄,你让你在一个框架内表达自己的观点,然后论述。全国的教育工作者,大部分人都在做的教育是应试教育,现实情况就是这样,以通过考试为目的。

我教大家套路,这个套路就是方法,而且我不只教一种套路,我会在以后更新更多的技巧发布在我的这个房小宁微信公众号里面,你可以有很多的选择,你也可以举一反三,这并不会限制你个人的发挥。

写电视节目评论文章的时候可以参考以下思路写:

第一段:先写对给定的电视栏目的总的认识看法。例如某期《鲁豫有约》,先说你对鲁豫有约总体的认识。总体的认识包括这档栏目的主持人定位、栏目风格节奏、层次定位、受众定位,栏目的整体包装等等。

第二段:写针对给定的这一期节目的看法。比如这期《鲁豫有约》访谈的对象时杨幂,那你就要注意观察主持人在向杨幂提问问题的时候是怎样来层层提问的,主持人是如何来选择问题的。这期节目的看点在哪里。再说一下这一期节目的设计结构。看一下有没有请其他的嘉宾啊,比如杨幂的男朋友以及剧组的人员。这些都是可以分析的元素。

第三段:从以下四个分析角度中选择一个自己认为突出的并且能够有话说的方向,明确的给出自己的观点,并且结合节目的具体内容细节,展开分析论证。这类似于电影评论的要求。

1、节目内容。本期节目表现了什么内容,让观众在电视前获得了什么信息。这个角度的观点一定要紧贴内容来评论。
2、节目的编导策划的结构。编导策划的结构,如果是访谈类节目的话,这里所谓的结构就是主持人提问的问题的一个列表,主持人的提问是怎样慢慢往下继续的。主持人不可能是想到什么就问什么,他开始问什么问题,中间问嘉宾什么问题,最后如何来结尾,这都是编的提前策划好的。你就分析一下节目这样进行的原因。

3、节目的主持人的表现。看一下主持人在这期节目的表现是否优秀,主持人的风格和这期节目的风格搭配呢。主持人是怎样让节目层层递进的。

4、节目的制作,就是技术特点。技术包括摄像、电视节目后期的包装、音响、大屏幕的设计、电视节目剪辑的节奏等。

第四段:再次结合栏目的整体定位进行总结,对整篇文章进行一个回顾,然后过渡到收尾。这就是一篇合格的编导高考应试电视节目分析。由我策划录制的灵羽编导网校编导高考视频课程在中国编导网书店有售,课程中有对电视节目分析更详细的讲解。

本文是房小宁原创,转载请注明出处:房小宁微信公众号fangxiaoningv




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